Ключевое слово: «экономика региона»
Саенко М. А., Склярова Е. Е. Развитие производственного сектора как основа экономической безопасности в современных геоэкономических условиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
М. А. Саенко, Е. Е. Склярова
М. А. Саенко, Е. Е. Склярова
В статье обосновывается необходимость развития производственного сектора экономики как основы достижения стабильного экономического роста России. Автором раскрывается понятие и сущность экономического роста, анализируется динамика ВВП в России, начиная с 1992 года, проводится анализ темпов экономического роста по федеральным округам, сравниваются показатели ВРП и ВВП. В работе рассматривается размещение отдельных отраслей промышленности по экономическим районам. Автор предлагает способы улучшения состояния производственного сектора экономики в целях увеличения темпов экономического роста. В работе предлагается авторская модель оценки влияния производственного сектора на темпы экономического роста.
Лёшина М. А. ПАНДЕМИЯ КОРОНАВИРУСА И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ЭКОНОМИКУ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
М. А. Лёшина
М. А. Лёшина
В статье рассмотрены основные тенденции в экономике отдельно взятого региона – Смоленской области, связанные с влиянием пандемии коронавируса в сравнении с общероссийскими тенденциями.
Кожина Н. В., Баранова О. И. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КЛАСТЕРА «АГРОИНТЕГРАЦИЯ» ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Н. В. Кожина, О. И. Баранова
Н. В. Кожина, О. И. Баранова
Представлен проект вертикально-интегрированного образовательно-производственного кластера «Агроинтеграция» для учреждения среднего профессионального образования. Цель проекта – создать замкнутый цикл подготовки кадров и производства сельскохозяйственной продукции. Предлагается организовать учебно-производственный комплекс, включающий агрохозяйство, цех глубокой переработки, лаборатории и центр коммерциализации. Проект предусматривает взаимодействие школы, колледжа, аграрных хозяйств и перерабатывающих предприятий. Описаны преимущества модели, включая снижение расходов на подготовку кадров, стабильные поставки качественной продукции и содействие экономическому развитию региона.
