Ключевое слово: «эмоциональное благополучие младших школьников»
Маслак
А.
А.
, Борцова
М.
В.
, Лапшук
Э.
М.
ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ТЕОРИИ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31846
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_013
А. А. Маслак
В статье рассмотрена специфика формализации латентной переменной. Рассмотрены ключевые атрибуты латентной переменной – валидность и надежность. Показан пример измерения на линейной шкале латентной переменной «эмоциональное благополучие младших школьников». Количественно оценена эффективность программы воспитания младших школьников.
Ключевые слова:
измерение, латентная переменная, линейная шкала, эмоциональное благополучие младших школьников
