Ключевое слово: «этапы управления качеством образовательных проектов»
Ходырева
Е.
А.
Проблемы управления качеством образовательных проектов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 661–665.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46373.htm
Е. А. Ходырева
В статье управление качеством образовательных проектов рассматривается как раздел управления проектами, включающий задачи и процедуры, необходимые для обеспечения качества управления проектом и получаемых результатов (продуктов/услуг) проекта. Анализ программ управления качеством образовательных проектов позволил выявить проблемы, которые связаны со спецификой предметной области образовательных проектов в условиях непрерывной модернизации образования, а также с недостаточным вниманием к процедурам планирования, обеспечения и совершенствования управления качеством на протяжении жизненного цикла.
Решение данных проблем лежит в логике использования потенциала системного подхода к управлению качеством образовательных проектов, обеспечивающего комплексную реализацию функций управления качеством на всех стадиях процесса управления.
