Ключевое слово: «языковые компетенции»
Осипова В. Н. ЯЗЫКОВАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОГРАММЫ БАКАЛАВРОВ АВИАЦИОННОГО ПРОФИЛЯ (НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 25.03.03. – АЭРОНАВИГАЦИЯ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
В. Н. Осипова
В. Н. Осипова
В своем исследовании мы попытались смоделировать языковую модель профессиограммы бакалавров по направлению подготовки 25.03.03. – Аэронавигация в рамках авиационного вуза как базовую основу образовательного процесса при изучении английского языка. Анализ документов по расследованию авиационных происшествий, а также изучение нормативных документов в сфере высшего профессионального образования и нормативно-правовых документов ИКАО, регламентирующие деятельность по обеспечению авиационной безопасности позволили нам аргументировать компоненты модели с учетом специфики языковой подготовки бакалавров авиационного профиля.
Ключевые слова:
языковые компетенции, языковая модель профессиограммы, уровни оценки языковых знаний
Осипова В. Н. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ УИ ГА В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
В. Н. Осипова
В. Н. Осипова
В статье анализируются механизмы методического сопровождения образовательной среды с учетом педагогических возможностей потенциала образовательного учреждения, обеспечивающего формирование готовности к коммуникативному взаимодействию средствами иноязычного профессионального общения.
