Ключевое слово: «children with severe speech impairments»
Городилова С. А., Лин А. Ю. Развитие монологической речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи с использованием мультимедийных презентаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 5 (май). – С. 409–418. – URL: http://e-koncept.ru/2025/252012.htm
С. А. Городилова
В век инновационного прогресса учителя-логопеды заинтересованы в поиске новых методов и средств логопедической работы. Проблемным полем исследования стало изучение особенностей развития монологической речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, планирование и реализация развивающей работы с использованием информационно-коммуникационных технологий. Диагностическое обследование по методике В. П. Глухова позволило установить у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи несформированность умения составлять связный рассказ. В статье представлен подход к применению мультимедийных презентаций в сочетании с традиционными технологиями в логопедической работе по развитию монологической речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
