Ключевое слово: «correlation»
Кучерявый А. В., Григорян Д. А. ОСОБЕННОСТИ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ ТРАНСПОРТНЫХ УСЛУГ НА ПРИМЕРЕ АВИАКОМПАНИИ «ПОБЕДА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье приведены ключевые особенности формирования цен на транспортные услуги, в частности, на услуги воздушного пассажирского транспорта. Авторами описаны основные методы ценообразования, а также факторы, влияющие на уровень цен на рынке транспортных услуг. Кроме того, на основе изученного материала были определены важнейшие аспекты формирования цен в области авиаперевозок, в частности, на примере авиакомпании «Победа».
Ключевые слова:
транспорт, расходы, корреляция, ценообразование, тариф, авиауслуги, билеты, авиакомпания «победа»
Баранова А. А., Гузанов Б. Н., Офицерова Н. Ю. Анализ качества образовательных программ специальной инженерной подготовки магистров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 5 (май). – С. 162–176. – URL: http://e-koncept.ru/2025/251087.htm
ART 251087
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11087
Просмотров: 518
Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования системного подхода к управлению качеством образования на уровне образовательных программ в условиях меняющихся требований рынка труда. Необходимость обеспечения соответствия подготовки выпускников запросам работодателей требует разработки нормативных, организационных и методических аспектов оценки эффективности образовательных процессов. Цель работы – апробация модели оценки качества, анализ статистических данных и выявление сильных и слабых сторон биоинженерной программы подготовки магистров. Подход к организации модели включает разработку критериев, отражающих не только набор требований для аккредитации программы, но и анализ академических достижений студентов, позволяющих решать междисциплинарные задачи, адаптироваться к динамичным требованиям в профессиональной деятельности. В исследовании применен комплекс методов: анализ нормативной базы ФГОС и СУОС, предъявляемых вузом для открытия программы; систематизация накопленного опыта оценки образовательных программ; педагогическое моделирование и проектирование организационно-методических механизмов обеспечения междисциплинарности и практикоориентированности образования, инновационного развития университета; аналитическая работа с данными ежегодного мониторинга качества подготовки выпускников. Результаты исследования подтвердили, что модель обеспечивает оценку эффективности программы: на оперативном уровне – через мониторинг успеваемости и вовлеченности в проектную деятельность; на стратегическом – через анализ трудоустройства и профессиональной адаптации выпускников. Выявлены зоны роста: необходимость усиления модулей по междисциплинарному проектированию и расширения партнерств с предприятиями. Теоретическая значимость работы заключается в развитии методологии управления качеством образования за счет интеграции квалиметрических и статистических инструментов, что расширяет возможности прогнозирования долгосрочных эффектов образовательных программ. Практическая ценность состоит в разработке алгоритма внедрения системы оценки, учитывающей специфическую направленность программы, определяемую материально-технической базой университетов и потребностями отрасли. Результаты апробации модели могут быть масштабированы на другие инженерные направления, использованы для корректировки программы с целью повышения компетентности выпускников в использовании цифровых технологий и усилении сотрудничества вуза с предприятиями области.
А. В. Кучерявый