Ключевое слово: «economic specialty students»
Васильева Е. В., Парникова Г. М. Герменевтический подход в обучении аудированию студентов экономического профиля // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V8. – С. 17–22. – URL: http://e-koncept.ru/2017/171003.htm
ART 171003
DOI 10.24422/MCITO.2017.V8.6980
Авторы:
Е. В. Васильева, Г. М. Парникова
Е. В. Васильева, Г. М. Парникова Просмотров: 1584
Статья посвящена вопросам применения герменевтического подхода в образовании. Представлен анализ роли и значения герменевтики в философских и педагогических исследованиях. Рассматривается возможность использования герменевтического подхода в обучении аудированию студентов экономического профиля для развития способности обучающихся к пониманию смысла иноязычного текста и устной речи.
Ключевые слова:
понимание, иноязычное образование, герменевтический подход, студенты экономического профиля
