Ключевое слово: «language acquisition»
Лопатин
М.
А.
Развитие коммуникативной компетенции студентов с помощью навыков критического мышления на занятиях по иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 10 (октябрь).
– С. 141–147.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/195029.htm
ART 195029
DOI 10.24411/2304-120X-2019-15029
Просмотров: 2652
В работе рассматривается роль критического мышления студентов в улучшении их коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку. Отмечена взаимосвязь между уровнем критического мышления и выработкой уверенного владения языковыми средствами. Предложен ряд практических коммуникативных заданий по английскому языку, которые может использовать преподаватель для стимулирования критического мышления у студентов. Сделаны выводы об улучшении коммуникативной компетенции студентов и формировании в их сознании системы изучаемого языка.
Басенко
А.
О.
Использование платформы Twee на основе искусственного интеллекта в процессе обучения Английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35352
В этой статье исследуется потенциал использования платформы Twee на основе искусственного интеллекта при обучении английскому языку как иностранному. Twee предлагает уникальный подход к изучению языка, который включает алгоритмы машинного обучения для предоставления учащимся персонализированных учебных материалов. В статье обсуждаются преимущества использования Tree в классе, включая повышение вовлеченности, улучшение усвоения языка и повышение производительности труда учителей. В целом, статья предполагает, что Tree обладает потенциалом революционизировать методы преподавания английского языка, предоставляя студентам интерактивный, персонализированный и эффективный опыт изучения языка.
М. А. Лопатин