Ключевое слово: «maple и mathcad»
Котюргина А. С., Никитин Ю. Б. Методика проведения занятий по математике для студентов нетехнических направлений с использованием пакетов прикладных программ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 6 (июнь). – С. 47–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16121.htm
А. С. Котюргина
В статье рассматривается опыт проведения занятий по математике с применением пакетов прикладных программ, таких, как Maple и Mathcad для студентов гуманитарных и фармацевтических направлений.
Котюргина А. С., Никитин Ю. Б. О возможности обучения студентов основному курсу математики с применением пакетов прикладных программ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 147–153. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570032.htm
В связи с сокращением аудиторных часов при неизменном объеме тем и разделов математики возникает вопрос об ином преподавании части разделов общего курса математики. В качестве альтернативы было предложено использование пакетов Maple и Mathcad, с помощью которых можно решить часть задач из общего курса математики. Содержание курсов дисциплин и порядок их изучения в высшей школе обусловлено образовательным стандартом, поэтому и изучение пакетов программ и изучение разделов курса математики нужно было вести одновременно. В статье, на примере задач линейной алгебры, рассматривается возможность преподавания математики и пакета Maple для студентов технических и нетехнических направлений. В результате такого преподавания математики авторы пришли к выводу, что студенты хорошо решают задачи на вычисление, но с приложениями справляются плохо. –Вывод этого исследования таков: в первом семестре первого курса нужно знакомить студентов с пакетами программ, а затем уже решать задачи из общего курса математики.
