Ключевое слово: «solving math problems»
Евтыхова Н. М. Межпредметная интеграция как способ формирования финансовой грамотности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S25. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75310.htm
ART 75310
Просмотров: 3927
Статья отражает один из вариантов формирования финансовой грамотности младших школьников в условиях, когда данный предмет не введен в программу общеобразовательных школ, посредством межпредметной интеграции на основе информационно-категориального подхода. При этом делается акцент на взаимовлиянии процессов формирования финансовой и математической грамотности младших школьников.