Ключевое слово: «stem-подход.»
Новохацкая Е. П., Ершова Д. П. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Е. П. Новохацкая, Д. П. Ершова
Е. П. Новохацкая, Д. П. Ершова
STEM – это междисциплинарная образовательная концепция, охватывающая науку, технологии, инженерию и математику. Она направлена
на объединение естественнонаучных дисциплин с инженерными, формируя целостный образовательный процесс.
Новохацкая Е. П., Щербакова Т. С. LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРЕДПОСЫЛОК ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Е. П. Новохацкая, Т. С. Щербакова
Е. П. Новохацкая, Т. С. Щербакова
STEM-образование развивается. Как один из основных мировых трендов и основано на применении междисциплинарного
и прикладного подхода, а также на интеграции всех пяти направлений в единую схему обучения. Именно поэтому, модуль для развития абстрактного мышления – конструирование – входит в STEM.
