Ключевое слово: «thought»

Шишкина Н. И. Формирование надпредметных результатов в рамках научного гимназического общества «Парус» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S2. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75063.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Активная жизненная позиция, умение эффективно взаимодействовать в различных ситуациях, профессиональная мобильность – качества, необходимые выпускнику образовательного учреждения. В статье обобщается опыт проектной деятельности общеобразовательной организации по формированию надпредметных результатов в рамках научного общества учащихся, анализируются используемые методы формирования исследовательских, речевых, мыслительных, ценностно-смысловых компетенций.
Медведев В. И. ЯЗЫК КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Рассматривается изменение отношения к языку в истории философии. Классическая философия мало интересуется языком: для нее он должен быть послушным орудием нашего разума, не влияющим на мышление и познание. Неклассическая философия подвергает сомнению суверенитет разума: язык рассматривается в ней как один из факторов, детерминирующих разум на бессознательном уровне. Вопросы о соотношении языка и мышления, языка и действительности имеют, несомненно, философский характер. Рассматривая их, мы рассуждаем о всеобщих условиях нашего опыта. Анализ этих условий Кант считал задачей трансцендентальной философии. Язык и его влияние на нашу духовную деятельность невозможно рассматривать извне как обычный объект.