Приложение 6. «Актуальные проблемы развития личности в онтогенезе»
Статей: 86
Читателей: 510371
Хакимова
Л.
Я.
Сущность, структура и содержание социализации старшеклассников в условиях детского дома //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770011.htm
Л. Я. Хакимова
В статье раскрывается проблема социализации старшеклассников в условиях детского дома. Перед российскими учреждениями интернатного типа сегодня остро встает необходимость поиска наиболее оптимальных путей решения социализации воспитанников в условиях детского дома. В этом заключается актуальность, теоретическая и практическая значимость проблемы социализации.
Ковтун
Т.
Ю.
, Попов
А.
А.
Преподаватель – лучший идеал в глазах учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 6–9.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770012.htm
В статье проанализированы представления идеального преподавателя для учеников 1-4 классов школы МОБУ ЯГНГ. МОБУ Якутская городская национальная гимназия, их родителей, а также студентов группы ПИ ИВТ-16 Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова. Диагностическими средствами являлись «Метод незавершённых предложений», «Анкета», «Анкетирование родителей».
Заусаева
И.
С.
, Ковтун
Т.
Ю.
Особенности мотивации учебной деятельности у студентов разных специальностей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 10–11.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770013.htm
Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем современного образования это формирование личности студента, способной жить и трудиться. Создать интерес студентам к учебной деятельности, возможность проявить в учении самостоятельность и инициативность
Ковтун
Т.
Ю.
, Адамова
Т.
П.
Удовлетворенность профессиональным делом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 12–16.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770014.htm
Статья посвящена проблеме удовлетворенности профессиональным делом и трудоустройства молодых специалистов не по специальности. В результате исследования был проведен опрос, в ходе которого были выявлены проблемы и причины удовлетворенности профессиональным делом.
Попова
Л.
С.
, Дедюкин
С.
С.
Профилактика травматизма опорно-двигательного аппарата юных легкоатлетов с помощью осознанных осаночно-позных упражнений усиливающих проприоцептивную чувствительность //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 17–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770015.htm
Статья посвящена проблеме психосоматики у спортсменов занимающихся легкой атлетике. Рассмотрены способы профилактики травматизма опорно-двигательного аппарата юных легкоатлетов с помощью осознанных осаночно-позных упражнений усиливающих проприоцептивную чувствительность
Апросимов
В.
А.
, Находкин
В.
В.
Сравнительный анализ уровня соревновательной тревожности борцов вольного стиля разной квалификации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 21–23.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770016.htm
Приведены результаты исследования сравнительного анализа уровня соревновательной тревожности спортсменов разной квалификации. Показано, что уровень соревновательной тревожности имеет важное значение в результативности спортсмена.
Павлова
В.
А.
, Павлова
Е.
П.
Вопросы устранения речевых ошибок младших школьников национальных школ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 24–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770017.htm
Статья посвящена проблемам и некоторым возможным решениям устранения речевых ошибок младших школьников национальных школ, особенностям психофизиологического речевого развития детей этого возраста. Авторы предлагают некоторые эффективные пути развития речи как на уроках русского языка, так и самостоятельной работе в начальных классах.
Ключевые слова:
младший школьник, культура речи, речевые ошибки, нормы литературного языка, изложение
Васильева
А.
И.
Анализ состояния подростковой преступности на примере Республики Саха (Якутия) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 27–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770018.htm
В статье проанализированы основные тенденции и характер преступлений, совершенные несовершеннолетними на территории Республики Саха (Якутия), а также по данным анализа рассмотрены причины и возможные меры противодействия подростковой преступности в регионе.
Прокопьева
Ю.
П.
, Прокопьева
М.
М.
Мотивация волонтерской деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 31–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770019.htm
В данной работе рассматривается изучение мотивации волонтерской деятельности. Представлено анкетирование среди студентов, принявших участие в проекте «385 добрых дел» на территории города Якутска в качестве волонтёров. А также показан проект волонтерской деятельности в сельской местности.
Андросова
М.
И.
Подходы к определению понятия «трудная жизненная ситуация» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 35–37.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770020.htm
В статье представлены подходы к определению понятия «трудная жизненная ситуация» и соотношение характеристик терминов «ситуация» и «среда». Произведен анализ причин, вызывающих возникновение «трудной жизненной ситуации».
Ключевые слова:
стресс, ситуация, трудная жизненная ситуация, среда, жизненная ситуация, психологическая поддержка.
Саммель
Р.
А.
, Прокопьева
М.
М.
Легко ли быть родителем, когда мы многого не знаем? //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 38–41.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770021.htm
В данной статье рассмотрены проблемы воспитания детей в семье. Проанализированы основные ошибки родителей при воспитании детей, приведен в пример блок информации необходимый для информирования родителей. Определена и обоснована необходимость проведения курса лекций на разных стадиях жизни ребенка: в школах, органах ЗАГС, женских консультациях, детских садах, различных спортивных или иных кружков и секций, для воспитания нравственно, духовно и психически здоровой личности.
Шубина
Н.
Н.
, Дмитриева
С.
Н.
Формирование сотрудничества и конкуренции средствами игровых методов у школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 42–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770022.htm
В статье рассматриваются теоретические и практические применения игровых технологий в развитие коллективистских и конкурентных отношений образовательных субъектов.
Абрамова
Н.
Н.
, Прокопьева
М.
М.
Оптимизация деятельности социального педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 46–49.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770023.htm
В статье рассматривается оптимизация деятельности социального педагога, проблемы.
Ключевые слова:
социальный педагог, оптимизация
Перешеина
Н.
В.
Особенности нарушений звукопроизношения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 50–54.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770024.htm
В статье рассматривается общее недоразвитие речи у детей, с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом. Однако недостатки речи на данном уровне проявляются ещё достаточно выражено. Словарный запас отстает от возрастной нормы, выявляется незнание многих слов, обозначающих части тела, животных и их детенышей, название мебели, профессий. Отмечаются ограниченные возможности использования не только предметного словаря, но и словаря действий, признаков. Для всех детей с общим недоразвитием речи характерен пониженный уровень развития основных свойств внимания.
Ключевые слова:
общее недоразвитие речи, логопедия, патология речи, словооразование, грамматический строй
Заровняева
С.
Б.
, Дедюкина
М.
И.
Воспитание культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста в проблемных ситуациях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 55–59.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770025.htm
Статья посвящена исследованию вопросов культуры поведения детей старшего дошкольного возраста
в проблемных ситуациях. Приведены результаты практического исследования уровня культуры поведения детей. Ключевым моментом является создание авторского педагогического проекта по повышению уровня культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.
Никифорова
А.
И.
, Дедюкина
М.
И.
Компетентность родителей в воспитании самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 60–62.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770026.htm
Статья посвящена изучению компетентности родителей в воспитании самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста. Описан процесс изучения данной проблемы и причины её возникновения, а также возможные способы решения данной проблемы.
Гаврильев
А.
Д.
, Слепцов
А.
В.
Сравнительное изучение учебной мотивации студентов младших и старших курсов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 63–64.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770027.htm
Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем современного образования. Это формирование личности студента, способной жить и трудиться. Создать интерес мотивацию студентам к учебной деятельности, возможность проявить в учении самостоятельность и инициативность.
Дедюкина
М.
И.
, Татаринова
А.
А.
Особенности обучения русскому языку детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 65–68.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770028.htm
В условиях языковой ситуации в Республике Саха (Якутия) формирование человека происходит под влиянием нескольких национальных культур, традиций, нескольких систем этических норм речевого и неречевого поведения. Обучение детей русскому языку в детском саду – одна из самых сложных методических задач. Чем младше ребёнок, тем больше у него шансов овладеть вторым языком в максимально возможном объёме и с естественным произношением. Вопросы, связанные с обучением русскому языку детей дошкольного возраста, являются достаточно спорными. С одной стороны - раннее детство рассматривается специалистами как наиболее благоприятный период для овладения вторым языком. С другой стороны - у детей дошкольного возраста возникают определённые трудности усвоения второго языка, поскольку является недостаточно мотивированным видом деятельности. В дошкольном возрасте ещё отсутствуют действительные мотивы овладения вторым языком.
Ковтун
Т.
Ю.
, Никифорова
А.
В.
Особенности зрительной и слуховой памяти у студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 69–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770029.htm
Статья посвящена проблеме памяти у студентов, даны рекомендации по улучшению памяти
Сысолятина
Е.
И.
, Ковтун
Т.
Ю.
Устойчивость к помехам внимания у студентов младших и старших курсов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 71–73.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770030.htm
Статья посвящена проблеме внимания у студентов младших и старших курсов, исследование внимание студентов разных курсов.
Ключевые слова:
внимание, познавательный процесс
Уаров
Г.
И.
, Филиппова
Е.
Г.
Особенности темперамента и активности студента в учебной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 74–76.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770031.htm
Статья посвящена проблеме «взаимосвязь типа темперамента и активности студентов в учебной деятельности».
Гореева
Т.
Г.
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях сельской школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 77–81.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770032.htm
В статье делается анализ проблемы инклюзивного образования в сельской местности. Рассматриваются особенности инклюзивного подхода для ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Предлагаются попытки создания психолого-педагогических условий в реализации инклюзивного подхода в сельской школе.
Марфусалова
В.
П.
, Борисова
А.
Е.
Развитие исследовательских умений на уроках русского языка в начальных классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 82–87.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770033.htm
В статье рассматриваются особенности развития познавательных способностей в младшем школьном возрасте. Предлагается методика организации урока-исследования в четвертом классе.
Борисова
С.
С.
Развитие мыслительных способностей личности ребенка посредством логических игр в детском лагере //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 88–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770034.htm
Статья посвящена вопросам развития мыслительных способностей детей посредством включения на занятиях логических игр в детском лагере.
Ключевые слова:
логическое мышление, игра, мыслительная деятельность, мыслительные способности, логическая игра
Брызгалова
А.
И.
, Оконешникова
А.
В.
Развивающая функция детских игрушек //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 91–93.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770035.htm
Какой должна быть полезная детская игрушка. Развивающая функция детских игрушек. Какие игрушки покупать ребенку? Игрушки должны давать толчок творческой фантазии детей.
Васильева
Д.
В.
, Попова
Л.
В.
К проблеме формирования профессиональной компетентности воспитателей дошкольной образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 94–97.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770036.htm
Дошкольное образование на данном этапе является одной из самых развивающихся ступеней образовательной системы Российской Федерации. Во многих дошкольных образовательных организациях испытывают ряд кадровых проблем. В частности, отмечается дефицит квалифицированных кадров, слабая восприимчивость традиционной системы образования к внешним запросам общества, отстающая от реальных потребностей отрасли система переподготовки и повышения квалификации, которая тормозит развитие кадрового потенциала, способного обеспечить современное содержание образовательного процесса и использование соответствующих образовательных технологий.
Васильева
Е.
В.
, Парникова
Г.
М.
Нормативные требования к иностранному языку для студентов неязыковых вузов экономического профиля //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 98–103.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770037.htm
Статья посвящена вопросам обучения иностранному языку студентов экономического профиля. Описываются процессы модернизации и реформирования российского образования. Проанализированы требования к иноязычному образованию в ведущих неязыковых вузах экономического профиля.
Ключевые слова:
иностранный язык, компетенции, модернизация образования, бакалавр, фгос во, экономический профиль
Винокурова
С.
Н.
, Марфусалова
В.
П.
Развитие памяти у младших школьников на уроках русского языка посредством словарной работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 104–107.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770038.htm
В статье рассмотрены психолого-методические аспекты, доказывающие эффективность использования сенсомоторных методов и приемов для развития памяти младших школьников на уроках русского языка посредством словарной работы.
Горгадзе
М.
В.
, Кожурова
А.
А.
Исследование личности ребенка в учебной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 108–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770039.htm
Статья посвящена вопросам изучения личности в процессе учебной деятельности и общения. Предлагаются методики для диагностики личности.
Жиркова
С.
С.
, Неустроева
Е.
А.
Организация педагогических условий обеспечивающих формирование ценностных ориентаций младших школьников посредством анимационных фильмов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 111–113.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770040.htm
Статья посвящена вопросам развитию личностных качеств младших школьников, посредством просмотра и обсуждения (беседы) специально подобранных анимационных фильмов. Рассмотрены эффективные условия для формирования ценностных ориентаций.
Ключевые слова:
младший школьник, ценностные ориентации, педагогические условия, формирование, анимационные фильмы
Иванова
Н.
Н.
, Прокопьева
М.
М.
Формирование родительской компетентности у молодой семьи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 114–117.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770041.htm
В данной статье приведен анализ детско-родительских отношений в стабильные и кризисные периоды онтогенеза ребенка. Исследованы взаимосвязи детско-родительских отношений. В исследовании приняли участие родители дошкольного возраста (всего 40 человек, из них 20 полная семья и 20 неполная семья, в возрасте от 21 до 35 лет). Использовалась методика, ориентированная на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и общения с ними.
Ключевые слова:
компетентность, детско-родительские отношения, семейное воспитание, способы воспитания
Борисова
Т.
М.
, Иванова
Н.
В.
Формирование нравственных ценностей у младших школьников посредством краеведческого материала //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 118–122.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770042.htm
Статья посвящена вопросам формирования нравственных ценностей у младших школьников посредством краеведческого материала на уроках математики. Статья нацелена на оказание практической помощи учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования.
Киприянова
С.
И.
, Григорьева
Л.
И.
Формирование нравственных ориентиров на уроках литературного чтения в начальных классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 123–125.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770043.htm
В данной статье рассматривается понятие «нравственные ориентиры», проанализированы их развитие на уроках литературного чтения через анализ литературного героя.
Колесова
Р.
Н.
, Оконешникова
А.
В.
Ложь младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 126–127.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770044.htm
Эта статья посвящена вопросу детской лжи , ее природе и происхождению.
Колесова
С.
С.
, Неустроева
Е.
Н.
Поликультурное воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 128–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770045.htm
В статье раскрыта сущность поликультурного воспитания младших школьников, рассмотрены цели и ключевые особенности поликультурного образования. Также в статье отражена главная миссия поликультурного воспитания — возрождение гуманистических принципов межкультурного общения, диалога культур и наций.
Кривошапкина
Н.
Е.
, Неустроева
Е.
Н.
Социализация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 131–133.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770046.htm
В статье рассматриваются условия для социализации младшего школьника с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении, а также проблемы их решения.
Кузьмина
У.
М.
, Оконешникова
Н.
В.
Декоративная роспись как средство художественно-эстетического воспитания младших школьников (на примере народных промыслов) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 134–137.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770047.htm
В данной статье рассмотрена проблема теории и практики художественно-эстетического воспитания младших школьников в условиях общеобразовательной школы через приобщение к народной-художественной культуре. Одним из факторов развития личностных качеств школьников на уроках изобразительного искусства выступает декоративная роспись в рамках программы знакомства с национальной посудой.
Лепчикова
С.
П.
, Данилов
Д.
А.
Коммуникация как составляющая профессиональной компетентности студентов педагогических специальностей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 138–139.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770048.htm
В данной статье рассматривается понятие коммуникация составляющая взаимоотношений общества. Обмен информации значимая часть для участников общения. При общественном взаимодействии формируются межличностные отношения.
Ключевые слова:
коммуникация, обмен информацией
Макарова
Д.
С.
, Корнилова
Е.
Н.
Особенности развития слуховой памяти у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 140–142.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770049.htm
В данной статье авторами рассмотрены проблемы развития слуховой памяти у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, определены цели, задачи, методы исследования. Проанализирована психолого-педагогическая литература по данной проблеме, подобраны методики по выявлению уровня развития слуховой памяти, отражен сравнительный анализ результатов исследования.
Ключевые слова:
речь, старший дошкольный возраст, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, методики, слуховая память
Махмудова
З.
М.
, Находкин
В.
В.
Психологическая подготовка спортсменов-стрелков 13-16 лет в предсоревновательном периоде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 143–146.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770050.htm
Одним из направлений улучшения спортивной подготовки считается внедрение достижений спортивной психологии. Прогрессивная психологическая наука располагает значимым арсеналом способов, технологий и средств, которые в состоянии существенно воздействовать на эффективность тренировочного и соревновательного процессов. То есть, заслуги психологии употребляются в спорте довольно давно. Но, большая часть профессионалов в данной области считают, что диапазон способностей не исчерпан.
Ключевые слова:
мотивация, тревожность, психические состояния, психологическая подготовка, спортсмены, стрелки
Михайлова
С.
С.
Коррекция тревожности подростков средствами арт-терапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 147–150.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770051.htm
В данной статье рассматривается помощь детям с симптомами тревожности. Арт-терапию как частный случай трудовой терапии.
Назарова
М.
С.
, Михалева
А.
Б.
Участие студентов-первокурсников в детском движении республики, как фактор их адаптации к условиям вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 151–154.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770052.htm
Рассматривается роль участие студентов – первокурсников в детском движении республики, как фактор их адаптации к условиям вуза. Деятельность коллектива направлена на процесс адаптации студентов-первокурсников.
Неустроев
Н.
Д.
, Павлов
К.
В.
, Неустроева
А.
Н.
Ноосферно-экологическая модель шестилетнего (элементарного) начального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 155–159.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770053.htm
Авторами раскрывается сущность ноосферно-экологической модели шестилетнего (элементарного) начального образования на основе новой мировоззренческой парадигмы, ноосферной философии. Человек должен изменить своё развитие в сторону того, чтобы стать венцом мировой цивилизации. Образование должно быть деятельным средством взаимодействия между окружающей средой и личностью в процессе глобализации. Воспитание свободно мыслящей личности, сохраняя ее природосообразность и индивидуальность, предполагает обучение методом интеграции естественных наук и гуманитарных наук с целью формирования у младшего школьника целостную картину мира, представления о всеобщей интеграции в природном пространстве.
Жиркова
А.
А.
, Неустроева
А.
Н.
Безопасная образовательная среда как актуальное требование современной начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 160–163.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770054.htm
В статье рассматривается актуальность создания безопасной образовательной среды в современной начальной школе.
Николаева
О.
Г.
, Неустроева
Е.
Н.
Экологическая тропа как средство формирования у младших школьников интереса к природе родного края //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 164–166.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770055.htm
В статье описывается изучение проблем экологического воспитания, выработка новых идей и внедрение проектов экологического воспитания, в том числе по изучению природы родного края являются как никогда актуальными. Целью исследования являются изучение и рассмотрение экологической тропа как средства формирования у младших школьников интереса к природе родного края.
Николаева
М.
И.
, Неустроева
Е.
Н.
Развитие начального образования в системе педагогической мысли в дореволюционном периоде в республике Саха Якутия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 167–168.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770056.htm
В статье рассматривается развитие начального образования в Якутии в системе педагогической мысли в дореволюционном периоде, опираясь на историографию развития начального образования в Якутии, а также изучаются этапы начального образования в Якутии в дореволюционный период.
Неустроева
Е.
А.
, Павлова
А.
Д.
, Саввин
А.
М.
Исследование теоретического уровня подготовки спортсменов-стрелков РС(Я) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 169–174.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770057.htm
Пулевая стрельба является одним из наиболее древних прикладных видов спорта. С появлением огнестрельного оружия с середины XIVвека начались состязания по стрельбе, с тех времен внесено много изменений в правила проведения соревнований, каждая эпоха вносила свои изменения исходя из технического совершенствования оружия.
Ключевые слова:
опрос, история развития, пулевая стрельба, теоретическая подготовка, стрелковый спорт
Пахомов
А.
, Готовцева
Н.
Г.
Особенности волевой регуляции студентов 1 курсов в вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 175–176.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770058.htm
В организации обучения в вузе, саморегуляция выступает основным условием ее эффективности. Концентрация мотивации, ее воздействие на поведение, процессы самоконтроля – основные критерии, на которых строятся волевые акты. Роль самоконтроля в волевом акте заключается в том, что он способствует концентрации побуждений (усиливает их), поддерживает действие, формирует способность быстро защитить свое психологическое состояние.
Григорьева
Л.
И.
, Пахомова
В.
С.
Кружковая деятельность как средство развития творческих способностей младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 177–180.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770059.htm
Статья посвящена проблемам развития творческих способностей младших школьников. Авторы считают, что в современной жизни возрастает потребность в развитии интеллектуального, творческого потенциала детей, так как в соответствии с самыми высокими требованиями от человека, работающего в новых условиях, требуется огромная умственная отдача, полное использование умения и таланта. Поощрение творческих проявлений особенно важно в младшем школьном возрасте, не получив должного внимания и развития в этом возрасте, творческий потенциал далеко не всегда может проявиться в будущем.
Поэтому чем больше программ внеурочных занятий, тем вероятнее раскрытие талантов младших школьников. Так как в общеизвестных работах педагогов было доказано, что каждый ученик имеет свои индивидуальные особенности.
Петрова
Н.
Н.
, Павлова
Е.
П.
Развитие логического мышления младших школьников в процессе кружковой деятельности по робототехнике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 181–186.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770060.htm
В статье рассмотрены понятия «робототехника», «образовательная робототехника», аспекты обучения основам программирования, а также значение образовательной робототехники для раскрытия логического мышления у младших школьников, возрастные особенности, которые следует учитывать при занятии роботехникой.
Попова
А.
В.
, Шадрина
С.
Н.
Исследование особенностей социализации младших школьников в современных условиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 187–189.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770061.htm
Статья посвящена изучению школьной социализации детеймладшего школьного возраста. В современных условиях, в связи с внедрением Интернета в повседневную жизнь происходит подмена реальных отношений детей друг с другом – виртуальными связями. В процессе исследования используется методика на выявление уровня социализации младших школьников.
Потапова
И.
Н.
, Готовцева
Н.
Г.
Изучение отношения ребенка к себе в период кризиса трех лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 190–192.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770062.htm
По мнению многих ученых, изучавших психические процессы раннего детства, возраст трех лет – переломный момент в жизни малыша. От рождения до трех лет ребенок меняется столь существенно, что его развитие можно назвать наиболее стремительным из всех последующих этапов взросления. Именно в три года у ребенка в основных чертах складывается характер, целостное отношение к миру, способность к целенаправленной и осмысленной деятельности, высокий уровень социального поведения – сугубо человеческие способы взаимодействия с миром людей и физических объектов. Кроме того, у малыша складывается совершенно уникальное отношение к себе как к части окружающего его мира, т.е. формируются первые достаточно зрелые структуры образа себя.
Сафонова
Д.
В.
, Оконешникова
Н.
В.
Этнокультурное воспитание младших школьников на основе искусства народного костюма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 193–194.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770063.htm
В статье раскрыта сущность этнокультурного воспитания младших школьников, рассмотрены цели и ключевые особенности этнокультурного образования. Также в статье отражена главная миссия этнокультурного воспитания - возрождение гуманистических принципов межкультурного общения, диалога культур и наций.
Софронова
А.
Н.
, Аманбаева
Л.
И.
Формирование самоорганизации студентов в балльно-рейтинговой системе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 195–199.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770064.htm
В статье рассматриваются вопросы влияния балльно-рейтинговой системы на формирование самоорганизации личности студентов. Определяются цели, задачи влияния балльно-рейтинговой системы на формирование самоорганизации студентов.
Степанова
А.
С.
, Степанова
Л.
В.
Проблема выбора внеурочной деятельности для младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 200–203.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770065.htm
Статья посвященапроблеме выбора внеучебных занятий для младших школьников. Также рассматривается роль внеурочной деятельности и дополнительного образования на развитие личности ребенка. Анализируется влияние кружков, секций и других внеурочных занятий на культурно-творческую деятельность и духовно- нравственный потенциал младшего школьника.
Ключевые слова:
дополнительное образования, развитие личности младшего школьника
Тарабукина
А.
В.
, Марфусалова
В.
П.
Развитие исследовательских умений при изучении лирического произведения в начальных классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 204–207.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770066.htm
В данной статье рассматривается понятие «исследовательские умения», проанализированы их развитие на уроках литературного чтения на примере изучения лирики.
Ключевые слова:
исследовательские умения, лирика, познавательные умения, этапы изучения, уровни исследовательских умений
Тихонова
Е.
Н.
, Марфусалова
В.
П.
Развитие логических универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста с использованием дифференцированных заданий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 208–218.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770067.htm
В данной статье рассматривается процесс формирования логических универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
Приводятся эффективные методы использования дифференцированных заданий по степени сложности и с учетом особенностей мышления.
Федотова
Н.
Г.
, Марфусалова
В.
П.
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках по предмету «окружающий мир» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 219–221.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770068.htm
Статья посвящена проблеме развития психических процессов при формировании познавательных УУД на уроках. Приводятся результаты экспериментального исследования, которые проведены во время учебного процесса.
Ключевые слова:
урок, развитие, младший школьный возраст, познавательный процесс, государственный стандарт
Чэнь
М.
, Ноговицына
Н.
М.
Характеристика современной системы образования в Китае (на примере начальной школы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 222–227.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770069.htm
Превращение Китая в мировую сверхдержаву определяет интенсивное развитие системы образования в этой стране. В данной статье освещены основные направления реформирования китайской системы образования на примере начальной школы. Дана сравнительная характеристика процесс обучения и воспитания детей в начальных школах Шаньдунской провинции Китая и Республики Саха (Якутия). Представлены результаты анкетирования третьеклассников начальной школы Шаньдунской провинции КНР.
Ноговицына
М.
Г.
, Дедюкина
М.
И.
Развитие выразительности речи детей старшего дошкольного возраста в коллективной театрализованной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 228–229.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770070.htm
В данной статье рассмотрена проблема касающегося формирования выразительности речи ребенка старшего дошкольного возраста в театрализованной игры.
Пермякова
С.
Д.
, Дедюкина
М.
И.
Развитие коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством сказок //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 230–231.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770071.htm
Современная образовательная политика, условия развития Российской Федерации и Республики Саха (Якутия) требуют нового человека, человека оптимистического, творческого, активиста. В формировании данной активной позиции гражданина РФ немаловажную роль играют коммуникативные способности, которые необходимо формировать и обратить внимание на ее проблемы уже в дошкольном возрасте.
Андреева
Л.
Д.
, Борисова
Г.
В.
Особенности восприятия персонажей олонхо детьми 6-7 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 232–234.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770072.htm
Статья посвящается вопросам особенностей восприятия олонхо детьми дошкольного возраста. Авторы предлагают последовательное освоение трех уровней эмоционального развития в процессе организации образовательной деятельности по олонхо.
Варламова
В.
А.
, Сидорова
Е.
Э.
Развитие познавательных способностей у младших школьников посредством интеллектуальных игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 235–236.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770073.htm
В статье приведен один из множества вариантов формирования познавательных способностей посредством интеллектуальных игр. Анализируется процесс развития познавательных способностей посредством интеллектуальных игр во внеурочное время.
Ключевые слова:
интеллектуальные игры, познавательные способности
Капитонова
М.
С.
, Капитонова
Н.
С.
, Максимова
Л.
И.
Формирование самосознания (образа Я) у детей старшего дошкольного возраста путем взаимодействия дошкольной образовательной организации с сельским социумом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 237–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770074.htm
Статья посвящена формированию самосознания (образа Я)
у детей старшего дошкольного возраста в условиях взаимодействия дошкольной образовательной организации с сельским социумом.
Ключевые слова:
взаимодействие, формирование, самосознание, старший дошкольный возраст, сельский социум, дошкольная организация
Корякова
Х.
Н.
, Сидорова
Е.
Э.
Формирование навыков самоконтроля младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 241–242.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770075.htm
Статья посвящена вопросам формирования навыков самоконтроля у младших школьников. Определены уровни сформированности навыков самоконтроля по методикам предложенным Е.В.Заика, Г.В. Репкиной. Так же предложены задания направленные на формирования самоконтроля
Николаева
А.
Н.
, Попова
Л.
В.
Коллекционирование как средство развития познавательных интресов детей старшего дошкольного возраста. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 243–245.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770076.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста. Основное внимание в работе автор акцентирует на коллекционирование как средства развития познавательного интереса.
Санникова
А.
Ю.
, Лаврова
В.
П.
Эмпатия –эффективный инструмент общения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 246–248.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770077.htm
В статье рассматривается сущность эмпатии, его роль в познании личности учащихся, в установлении общения, плюсы и минусы эмпатии
Сектяева
А.
А.
, Андреева
Л.
Д.
Формирование у дошкольников интереса к чтению художественной литературы посредством дип «сонор» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 249–251.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770078.htm
Авторы предлагают интегрированное использование уникальных возможностей ДИП «Сонор» в процессе формирования читательских интересов у детей старшего дошкольного возраста.
Сунхалырова
А.
В.
Анимистическое восприятие как основание гармонизации ребенка с природой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 252–254.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770079.htm
В статье обосновано анимистическое восприятие природы как ключевой механизм гармонизации отношений человека с природой в этнопедагогике саха. В практической части разработана и апробирована модель развития ценностности и ценностных отношений к природе детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
развитие, природа, этнопедагогика, психологический механизм, анимизм, ребенок-дошкольник.
Федорова
Н.
Н.
, Макарова
Т.
А.
Особенности развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения опытов и экспериментов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 255–258.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770080.htm
В статье рассмотрены особенности развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения опытов и экспериментов
Ключевые слова:
познавательная активность, дошкольный возраст
Федорова
А.
В.
, Андреева
Л.
Д.
Театрализованная игра как средство развития диалогической речи у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 259–262.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770081.htm
В статье рассмотрены особенности театрализованной игры как средство развития диалогической речи у детей дошкольного возраста
Яковлева
С.
С.
Личный и государственный российский патриотизм //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 263–265.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770082.htm
Статья посвящена вопросам отечественного патриотизма. Рассматривается опыт зарубежного исследователя Анны ле Хуеро, которая обращается к проблемам личного и государственного патриотизма в современных молодежных организациях России.
Николаева
Н.
Ю.
, Андреева
Л.
Д.
Особенности формирования доброжелательных отношений у детей младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 266–268.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770083.htm
В статье рассматриваются Составлены методические рекомендации по формированию доброжелательных отношений у детей младшего возраста
Платонова
С.
В.
, Прокопьева
М.
М.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 269–273.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770084.htm
В статье рассматриваются теоретические основы семейной ситуации возникающей при рождении ребенка с умственной отсталостью; направления работ образовательного учреждения с семьей имеющей ребенка с умственной отсталостью. Выявлены основные положения организации психолого- педагогического сопровождения. Определяются эффективные методические рекомендации для специалистов по совершенствованию их взаимодействия с семьей.
Сорочинский
М.
А.
Психолого-педагогические особенности использования электронного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 274–278.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770085.htm
Статья посвящена вопросам выявления основных психолого-педагогических особенностей, возникающих в процессе организации и работы в среде электронного обучения, и в рамках использования дистанционных образовательных технологий (в том числе при реализации смешанного обучения)
Замятина
Р.
В.
, Андреева
Л.
Д.
Коррекция агрессивного поведения детей 4-5 лет посредством сказкотерапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 279–283.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770086.htm
Авторы в статье обосновали целесообразность использования сказкотерапии в процессе коррекции агрессивного поведения детей 4-5 лет.
Павлова
Е.
А.
, Попова
Л.
В.
Мнемотехника как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 284–286.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770087.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме. Проанализированы характерные особенности и закономерности развития связной речи детей дошкольного возраста. Основное внимание в работе автор акцентирует на развитие речи детей дошкольного возраста с использованием мнемотехники.
Чекурова
А.
Ю.
Влияние КВН на формирование профессиональных компетенций будущего учителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 287–289.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770088.htm
Данная статья посвящена формированию профессиональных компетенций будущих учителей с помощью игры в КВН и предоставленны виды социальных взаимодействий в рамках КВН.
Ключевые слова:
образование, специалист, профессиональные компетенции, творческий процесс, умение, квн, навки
Корнилова
А.
А.
Воспитательный и развивающий потенциал якутских настольных игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 290–292.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770089.htm
Статья посвящена использованию настольных игр для развития мелкой моторики рук и логики детей. Особое внимание уделяется функциям, которые выполняют настольные игры. Дано описание правил настольной игры.
Иванова
Н.
А.
, Андреева
Л.
Д.
Развитие волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством якутской настольной игры «Хабылык» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 293–294.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770090.htm
Авторы в статье предложили использование якутских народных игр в процессе развития волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста
Ключевые слова:
настойчивость, волевые качества, выдержка, решительность, упорство, якутские народные игры
Тарабукина
Е.
А.
, Драгунова
С.
А.
, Евдокарова
Т.
В.
Изучение профессионального самосознания студентов-первокурсников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 295–296.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770091.htm
В статье раскрыто понятие «профессиональное самосознание», произведен анализ теоретических источников, приведены данные опроса, с целью диагностики уровня профессионального самосознания.
Семенова
Е.
А.
, Макарова
С.
И.
, Евдокарова
Т.
В.
Становление профессионального самосознания студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 297–299.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770092.htm
Рассмотрены теоретические основы становления профессионального самосознания студентов в условиях вуза. Приведены данные исследования с целью выявления уровня сформированности профессионального самосознания студентов и удовлетворенности своей будущей профессией
Ключевые слова:
деятельность, личность, профессия, профессиональное самосознание, профессиональные намерения
Федорова
Р.
М.
Влияние социальных сетей на молодежь //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 300–301.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770093.htm
В статье приводятся итоги исследования по изучению влияния социальных сетей на студентов. выделяются положительные и негативные стороны влияния социальных сетей на них.
Попова
Н.
В.
Формирование познавательного интереса у детей старшего дошкольного возрата в процессе детского экспериментирования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 302–304.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770094.htm
Одним из эффективных видов деятельности дошкольников является детское экспериментирование. Этот инновационный вид деятельности детей позволяет широко развивать логическое мышление, воображение, фантазию, творчество, закладывает навыки учебной деятельности.
Ключевые слова:
эксперимент познавательный интерес региональный компонент
Протодьяконова
С.
С.
, Максимова
Л.
И.
Влияние сказкотерапии на развитие эмоций у детей 3-4 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 305–307.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770095.htm
Статья посвящена проблеме индивидуализации образовательного процесса в работе с детьми дошкольного возраста с учетом их эмоциональных особенностей для создания оптимальных условий развития личности.
Грязнухина
И.
И.
, Иванова
М.
К.
Особенности восприятия детьми старшего дошкольного возраста поэтического образа природы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 308–309.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770096.htm
Статья посвящена вопросам изучения особенностей восприятия старшими дошкольниками поэтического образа природы. Авторы предлагают методику работы по ознакомлению с поэтическим образом природы в процессе ознакомления с произведениями русских поэтов.
