Значение инженерной педагогики и эргономики как отраслей научного знания в подготовке высококвалифицированных кадров

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Спасенников В. В., Голубева Г. Ф. Значение инженерной педагогики и эргономики как отраслей научного знания в подготовке высококвалифицированных кадров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 6 (июнь). – С. 38–46. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16120.htm.
Аннотация. В статье рассмотрена и уточнена классификация научных специальностей и отраслей научного знания. Показаны недостатки в подготовке инженерных кадров, связанные с несовершенством образовательных стандартов. Сформулированы проблемы инженерной педагогики и эргономики, которые необходимо решить в процессе подготовки высококвалифицированных кадров.
Раздел: Отдельные вопросы сферы образования
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.