Формирование дивергентного мышления старших подростков в процессе решения креативных задач
С.
А. СафроноваБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Сафронова
С.
А. Формирование дивергентного мышления старших подростков в процессе решения креативных задач // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. – № 6 (июнь). – С.
109–117. – URL:
http://e-koncept.ru/2016/16130.htm.
Аннотация. Статья посвящена проблеме формирования дивергентного мышления старших подростков в процессе решения креативных задач дивергентного типа. Данное исследование позволяет определить эффективность использования программы креативных задач для формирования дивергентного мышления старших под-ростков. В статье обозначены основные понятия, представлены результаты исследования, задано направление для дальнейшей научно-исследовательской ра-боты.
Ключевые слова:
дивергентное мышление, творческое мышление, подростковый возраст, гибкость, креативное мышление, характеристики дивергентного мышления, беглость, оригинальность, креативная задача, классификация креативных задач
