Креативный урок на тему «Зарождение традиции чаепития в классе» для учащихся начальной школы
ART 46595
Автор:
Г.
И. Лобас
Г.
И. Лобас Библиографическое описание статьи для цитирования:
Лобас
Г.
И. Креативный урок на тему «Зарождение традиции чаепития в классе» для учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. – Т. 31. – С.
186–194. – URL:
http://e-koncept.ru/2016/46595.htm.
Аннотация. В статье описан блочный вариант описания креативного занятия по теме «Зарождение традиции чаепития в классе». Автором представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) для развития творческого и креативного мышления учащихся начальной школы.
Похожие статьи
- Аннотация к курсовой работе по теме «Обучение студентов юридического факультета вуза методам и приёмам креативного мышления»
- Использование методов и приемов НФТМ-ТРИЗ на уроке информатики
- Аннотация к курсовой работе по теме «Использование приемов и методов НФТМ-ТРИЗ на уроке русского языка в начальных классах»
- Развитие творческих способностей и познавательной активности учащихся на уроках физики
- Развитие творческого мышления учащихся на уроках технологии
