Развитие творческого и логического мышления на уроках математики с использованием ТРИЗ-технологий

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: Приложение 31. «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС. Выпуск 17»

ART 46596

Автор:

Л. В. Елдашева

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Елдашева Л. В. Развитие творческого и логического мышления на уроках математики с использованием ТРИЗ-технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 195–201. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46596.htm.

Аннотация. В статье рассматривается необходимость развития творческого мышления, креативных способностей учащихся. Рассматриваются средства развития мыслительных способностей. Дается определение креативности и её критериев. Приводятся гипотезы возникновения креативного мышления. Приводятся примеры развивающих задач.

Ключевые слова: творческое мышление, логика, креативность, критерии креативности, технология решения изобретательских задач