Концептуальные идеи и модель формирования творческой индивидуальности студента (будущего педагога)

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: № 13 (кафедра иностранных языков факультета истории и международных отношений РГУ им. С. А. Есенина, г. Рязань)

ART 76152

УДК 37.036.5

Автор:

Е. З. Гугуцидзе

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Гугуцидзе Е. З. Концептуальные идеи и модель формирования творческой индивидуальности студента (будущего педагога) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S13. – С. 14–17. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76152.htm.

Аннотация. Статья посвящена обоснованию концептуальных идей, способствующих пониманию сути формирования творческой индивидуальности студента – будущего учителя. Автор выявляет идею ценностной сущности формирования творческой индивидуальности и идею ценностной обусловленности совокупности условий, наличие которых обеспечивает эффективность рассматриваемого процесса.

Ключевые слова: творчество, образование, ценности, образовательный процесс, аксиологический подход, формирование творческой индивидуальности студента (будущего учителя)