Применение дидактических заданий на основе «Облака слов» в коррекционной работе учителя русского языка как неродного

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Ермолаева Ж. Е. Применение дидактических заданий на основе «Облака слов» в коррекционной работе учителя русского языка как неродного // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V12. – С. 44–52. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186125.htm.
Аннотация. Для улучшения качества обучения учитель всегда должен искать новые формы и методы работы с текстом на уроках. Ключевым аспектом работы с текстом, а также важным навыком при обучении конспектированию, пересказу, составлению вопросов по тексту, извлечению полезной информации является работа с тегами и ключевыми словами. Работа с «облаком слов» поддерживает идею «смешанного обучения» и позволяет учителю русского языка качественно осуществить коррекционную работу.
Раздел: Отдельные вопросы сферы образования
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.