Особенности субъективного благополучия студентов младших курсов

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: № 11 (ноябрь)

ART 232014

УДК 159.923.2

DOI 10.24412/2304-120X-2023-12014

Авторы:

С. Ф. Титова,

А. В. Горбушина

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Титова С. Ф., Горбушина А. В. Особенности субъективного благополучия студентов младших курсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 11 (ноябрь). – С. 266–272. – URL: http://e-koncept.ru/2023/232014.htm.

Аннотация. Субъективное благополучие является одним из факторов формирования здоровой личности, что делает изучение данного феномена особенно актуальным в современных реалиях. Цель статьи – изучение особенностей субъективного благополучия студентов. В статье приведены определения, описание и подходы к изучению проблемы субъективного благополучия. Рассмотрены особенности юношеского периода и факторы, оказывающие влияние на структуру и компоненты субъективного благополучия. Представлены результаты исследования субъективного благополучия студентов. Показано, что большинство студентов имеет средний уровень субъективного благополучия при высоком уровне социально-нормативного компонента благополучия, но при этом низкий уровень эгоблагополучия.

Ключевые слова: молодежь, студенческий возраст, субъективное благополучие, особенности субъективного благополучия