Использовании кейс-метода в образовательном процессе при преподавании юридических дисциплин в образовательных организациях и учреждениях высшего образования
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Ланг
П.
П. Использовании кейс-метода в образовательном процессе при преподавании юридических дисциплин в образовательных организациях и учреждениях высшего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. – № 6 (июнь). – URL:
http://e-koncept.ru/2024/241087.htm.
Ключевые слова:
обучение, воспитание, высшее образование, образовательные стандарты, образовательный процесс, кейс-метод, юридические дисциплины, образовательная траектория
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
Похожие статьи