Концептуальные основы применения микрообучения в иноязычном образовании
Выпуск: № 10 (октябрь)
ART 241161
УДК
378
DOI
10.24412/2304-120X-2024-11161
Авторы:
Г.
М. Борщенко, А.
В. Рубцова
Г.
М. Борщенко, А.
В. Рубцова Библиографическое описание статьи для цитирования:
Борщенко
Г.
М.,
Рубцова
А.
В. Концептуальные основы применения микрообучения в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. – № 10 (октябрь). – URL:
http://e-koncept.ru/2024/241161.htm.
Ключевые слова:
мобильное обучение, микрообучение, порционное обучение, нанообучение, обучение по подписке, капсульное обучение, обучение «на ходу»
Финансирование
Исследование профинансировано Министерством науки и высшего образования РФ в рамках Программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» (соглашение No 075-15-2024-201 от 6 февраля 2024 г.)
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
