Потенциал триггерной педагогики в освоении гуманитарных и социальных дисциплин в вузах
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Симашенков
П.
Д. Потенциал триггерной педагогики в освоении гуманитарных и социальных дисциплин в вузах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. – № 10 (октябрь). – URL:
http://e-koncept.ru/2024/241171.htm.
Ключевые слова:
творчество, инновации, поколение z, клиповое мышление, гуманитарные дисциплины, триггерная педагогика, ассоциативный ряд
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.