Применение интерактивных образовательных технологий в обучении говорению на китайском языке студентов неязыковых специальностей

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: № 10 (октябрь)

ART 241170

УДК 001

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11170

Авторы:

М. Э. Рябова,

Б. Ван

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Рябова М. Э., Ван Б. Применение интерактивных образовательных технологий в обучении говорению на китайском языке студентов неязыковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241170.htm.

Ключевые слова: метод проектов, студенты неязыковых специальностей, китайский язык, обучение говорению, интерактивные образовательные технологии, метод решения ситуационных задач

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.