Формирование профессиональных компетенций будущего врача в процессе обучения физике

Аннотация. В статье рассмотрена проблема профессиональной подготовки будущих врачей на основе содержания обучения физики как средства формирования профессиональных компетенций. Актуальность темы исследования обусловлена, во-первых, потребностью общества и государства в медицинских работниках, во-вторых, усложнением деятельности современных врачей, внедрением высокотехнологичных средств диагностики и лечения, цифровизацией деятельности будущих врачей. В связи с этим большое значение имеет формирование общих и специальных компетенций будущих врачей с учетом меняющихся запросов общества и государства, а также с учетом усложнения условий их деятельности на современном этапе. Цель исследования – проанализировать роль содержания обучения физике в формировании профессиональных компетенций будущих врачей. Задачи исследования включают: характеристику процесса изучения физики будущими врачами с позиции ее содержания, формируемую при изучении знаний и представлений; исследование роли физики в формировании профессиональных компетенций будущих врачей. В исследовании использован структурно-функциональный подход, рассматривающий процесс обучения, профессиональной подготовки как целостный процесс, основанный на планировании, подборе средств реализации с учетом выбранных целей обучения, а также компетентностный подход, раскрывающий условия формирования компетенций. В исследованиях рассмотрены позиции различных авторов о содержании физики как учебной дисциплины и средства формирования общих и специальных компетенций. Выявлены особенности физических знаний как знаний, обусловливающих отдельные элементы профессиональной компетентности врачей. Теоретическая значимость данного исследования обусловлена тем, что в ходе исследования обобщены представления о формировании профессиональных компетенций будущих врачей на современном этапе на основе изучения физики. Практическая значимость исследования состоит в том, что в ходе работы проанализированы общие условия, методы, средства формирования профессиональной компетентности будущих врачей на основе изучения физики. Новизна исследования состоит в том, что в рамках работы выявлены особенности формирования профессиональных компетенций обучающихся средствами, применяемыми традиционно в образовательном процессе для формирования общих компетенций.