Преемственность развития символико-графических умений при обучении химии на этапе «школа – вуз»

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Миренкова Е. В., Мсхвилидзе Н. П. Преемственность развития символико-графических умений при обучении химии на этапе «школа – вуз» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261003.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.