Преемственность развития символико-графических умений при обучении химии на этапе «школа – вуз»
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Миренкова
Е.
В., Мсхвилидзе
Н.
П.
Преемственность развития символико-графических умений при обучении химии на этапе «школа – вуз» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 1 (январь). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261003.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
Е.
В. Миренкова