Ященко Елена Федоровна
Город: Санкт-Петербург
Степень: доктор психологических наук
Место работы: «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I»
Должность: профессор кафедры прикладной психологии
Статьи автора
Ященко Е. Ф. Особенности мотивации учения у учащихся на завершающем этапе обучения в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 21. – С. 73–77. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770420.htm
Е. Ф. Ященко
В статье представлены результаты исследования особенностей мотивации учения у учащихся восьмых и десятых классов средней общеобразовательной школы, полученные как стандартизированными методиками, так и проективной методикой. Выявлены взаимосвязи показателей успеваемости, направленности на приобретение знаний, направленности на отметку и боязни неудач с некоторыми акцентуированными типами личности и различия между ними у восьмиклассников и десятиклассников. Направленность на отметку больше значима для восьмиклассников. Исследование недекларируемой мотивации выявило отсутствие значимой роли учения в структуре мотивации школьников.
Ключевые слова:
мотивация, социализация, самоактуализация, школа, учащиеся, акцентуация характера, учение
