Ключевое слово: «самоактуализация»

Левицкая И. А. Профессиональный план как структурный компонент самоопределения личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 1 (январь). – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13019.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена актуальным проблемам профессионального самоопределения как сознательного выбора субъектом жизненной позиции и осознании личностью себя как субъекта конкретной профессиональной деятельности. Обосновывается значение организованного процесса педагогического сопровождения профессионального самоопределения в образовательной среде вуза. Обозначаются основные компоненты профессионального плана. Рассматриваются возможности управления профессиональным самоопределением личности субъекта.
Городецкая Э. С., Бекоева Т. А. Творчество как необходимое условие самоактуализации личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 6 (июнь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13117.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается самоактуализация личности подростка, которая является средством его творческого самовыражения. Творчество определяется как деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно неповторимой уникальностью. Также в статье приводятся результаты проведённого экспериментального исследования, которое проходило на базе Владикавказского филиала ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» и Республиканского центра социальной реабилитации несовершеннолетних.
Слизкова Е. В. Формирование гражданской компетентности школьника в условиях образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 441–445. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54089.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлены основные концептуальные положения формирования гражданской компетентности школьников в условиях образовательного учреждения, основанных на интеграции компонентов социально–правовом, морально–этическом, социально–психологическом и педагогическом.
Котельникова И. А. Развитие мотивации достижения успеха как фактор стрессоустойчивости личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 30. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55323.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен теоретический анализ феномена мотивации и его развитие для достижения успеха в аспекте стрессоустойчивости личности. Раскрыты во взаимосвязи понятия «стресс», «стрессоустойчивость личности» источники и причины стресса, представлены факторы, смягчающие воздействие стресса на психическое и физическое здоровье личности.
Терских И. А. Самоактуализация в профессиональной деятельности педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3841–3845. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85769.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье рассматривается самоактуализация личности как процесс, способствующий оптимальному преодолению психологических барьеров в деятельности педагога. Приведены результаты исследования по выявлению уровня самоактуализации учителей начальных классов общеобразовательных школ г.Таганрога с помощью специальных методик.