Бахтеева Эльвира Инсафутдиновна
Город: Волгоград
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»
Должность: доцент кафедры педагогики дошкольного образования
Статьи автора
Бахтеева
Э.
И.
Социально-коммуникативное развитие ребенка дошкольного возраста как аспект личностного становления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 11.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95120.htm
Э. И. Бахтеева
В статье проанализирована актуальность проблемы социально-коммуникативного развития личности ребенка как основополагающего компонента в личностном становлении человека. Обосновываются современные тенденции в области социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста. В статье приведен пример построения педагогического процесса с целью реализации задач ФГОС в аспекте реализация образовательной области – социально-коммуникативное развитие.
Ключевые слова:
социальное развитие, личность, ребенок-дошкольник, социально-коммуникативное развитие, социальный мир
Международная публикация
Структурно-функциональная модель социально-ценностного поведения детей на этапе перехода от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту
Бахтеева
Э.
И.
Структурно-функциональная модель социально-ценностного поведения детей на этапе перехода от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S8.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13570.htm
В статье проанализирован переходный период от старшего дошкольного к младшему школьному возрасту как наиболее благоприятный для становления предпосылок устойчивого социального поведения ребенка. Особое внимание уделяется обоснованию ведущего значения детской субкультуры в формировании опыта социального поведения детей 5–7 лет. На основе проведенного исследования автором раскрывается сущность понятия «социально-ценностное поведение». В статье представлены компоненты и структурно-функциональная модель социально-ценностного поведения.
