Шигарева Елена Николаевна
Статьи автора
Международная публикация О целях и задачах изучения школьниками элементов нанотехнологий
Некрасова Г. Н., Шигарева Е. Н., Богатырёв А. Н. О целях и задачах изучения школьниками элементов нанотехнологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S6. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14558.htm
ART 14558
Просмотров: 3739
В статье рассматривается вопрос о целесообразности изучения школьниками одного из направлений развития современных технологий. Представлены основные термины по нанотехнологии, исторические факты становления новой области науки и технологии, основное содержание учебной программы дополнительного образования школьников.
Ключевые слова:
нанотехнологии, графен, углеродные нанотрубки, фуллерен, технологическая подготовка школьников
Международная публикация О формировании сетевого сообщества педагогов дополнительного образования (из опыта работы МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова)
Некрасова Г. Н., Шигарева Е. Н., Артёмова Р. А., Нелюбина И. А. О формировании сетевого сообщества педагогов дополнительного образования (из опыта работы МОАУ ДОД «Центр детского творчества с изучением прикладной экономики» города Кирова) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S6. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14556.htm
ART 14556
Просмотров: 3511
В последнее время создаются сетевые сообщества педагогов для профессионального общения и развития информационной образовательной среды предметного обучения. В статье описан опыт участия педагогов центра детского творчества в создании сетевого сообщества учителей технологии и педагогов дополнительного образования.
Шигарева Е. Н. Методика преподавания основ нанотехнологий учащимся младших классов в условиях дополнительного технологического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54113.htm
ART 54113
Просмотров: 4538
В статье рассматривается вопрос о введении нового содержания дополнительной технологической подготовки школьников по изучению основ нанотехнологий. Рассматриваются результаты экспериментальной апробации разработанной методики в условиях дополнительного образования детей. Предоставляется информация о возможности организации исследовательской деятельности младших школьников и участии в конкурсах различно уровня.