Ключевое слово: «адаптивная система управления»

В статье рассматривается актуальная проблема управления развитием дошкольных образовательных организаций (ДОО) в контексте модернизации российского образования. Проводится комплексный анализ теоретических и практических аспектов управленческой деятельности в условиях реализации ФГОС ДО. Особое внимание уделяется вопросам стратегического управления, формирования инновационной образовательной среды и обеспечения качества образовательных услуг. В работе раскрываются ключевые принципы и компоненты системного подхода к управлению развитием ДОО, включая административные, социально-психологические и педагогические аспекты. Авторы подчеркивают значимость создания адаптивной системы управления, способной эффективно реагировать на изменения внешней среды. На основе анализа научных исследований ведущих специалистов в области дошкольного образования (С.А. Езоповой, А.Н. Трояна, Л.В. Поздняка) определяются основные направления совершенствования управленческой деятельности в современных условиях. Статья представляет интерес для руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов и исследователей в области управления образованием.