Ключевое слово: «активное долголетие»

Одна из важнейших стратегий в современном обществе – это образование на протяжении всей жизни. В связи с ежегодным увеличением числа пожилых людей в России, образование людей старшего поколения становится чрезвычайно актуальным вопросом. Демографические перемены, связанные с увеличением продолжительности жизни, и ростом числа пожилых людей в обществе, являются серьезным вызовом современности и ближайшего будущего для России, в том числе и в Якутии. «Старение России» является новой социальной проблемой, которая требует поиска современной технологии, формы и методики поддержки людей пожилого возраста, которую нельзя свести только к увеличению пенсий и меры социальной поддержки. Изменение социального положения человека, который выходит на пенсию, нередко вызывает кризис личности и считается тревожным событием, меняющим всю жизнь человека. Создается противоречивая ситуация между финансовыми, материальными возможностями, резервами здоровья и потребностями в самореализации и быть полезными для общества и близких людей.

Ставится проблема восприятия пожилыми людьми своего социального и экономического положения, удовлетворённости уровнем социального обеспечения. Обосновывается значимость субъективного благополучия в контексте социальной стабильности общества. Рассмотрены факторы, обуславливающие субъективное благополучие пожилых граждан. Сформулированы предложения по повышению субъективного благополучия пожилых людей.

Статья посвящена анализу стратегии активного долголетия, раскрываются составляющие здорового и активного старения, обозначены основные направления содействия активному долголетию.

В статье представлен комплексный анализ методологических подходов к изучению факторов, обеспечивающих удовлетворенность жизню людей старшего возраста. Обоснована необходимость интеграции системного, жизненного и ресурсного подходов при разработке дизайна эмпирического исследования. Описаны критерии формирования выборки, процедуры подбора психодиагностического инструментария и стратегии статистической обработки данных. Особое внимание уделено операционализации ключевых конструктов: жизненной удовлетворенности, временной перспективы и воспринимаемой социальной поддержки. Проанализированы преимущества и ограничения кросс-секционного дизайна, самоотчетных методик и онлайн-формата сбора данных. Представлены рекомендации по совершенствованию методологии через применение лонгитюдных стратегий, смешанных методов и многоуровневого моделирования. Материалы статьи могут быть использованы исследователями в области геронтопсихологии и специалистами, разрабатывающими программы психологической поддержки пожилых людей.