Ключевое слово: «аннотация»
Международная публикация
Содержательные и процессуальные аспекты подготовки статей для базы данных «Scopus»
Локтюшина
Е.
А.
Содержательные и процессуальные аспекты подготовки статей для базы данных «Scopus» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S21.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14761.htm
В статье представлен анализ требований издательской группы Taylor and Francis Group к содержанию и оформлению статей, предназначенных для публикации в журналах издательства. Особое внимание уделено правилам составления аннотаций к статьям и формату организации текста статей. Рекомендации издательства рассмотрены на примере статьи, опубликованной в одном из журналов данного книжного издательства.
Дмитриева
Н.
К.
Развитие исследовательской компетенции магистров в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30016
Автор:
Н. К. Дмитриева
Н. К. Дмитриева
Необходимость становления и развития исследовательской компетенции магистров направления подготовки «Лесное дело» обусловлена как возрастающими требованиями общества к профессиональной компетентности выпускников вузов, так и внутренней потребностью будущих специалистов. Становление и развитие тагетируемого качества у обучающихся магистров осуществляется в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранном языку, основанному на целесообразно структурированном языком материале, изучении содержания и структуры оригинальных профильных исследовательских публикаций в высоко рейтинговых журналах и практического опыта представления и обсуждения исследуемой проблемы.
Сергеева
Н.
М.
, Ушакова
А.
П.
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АННОТИРОВАНИЯ ТЕКСТОВ НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31808
Авторы:
Н. М. Сергеева, А. П. Ушакова
Н. М. Сергеева, А. П. Ушакова
Предлагается один из вариантов обучения аннотированию как одному из методов аналитико-синтетической обработки информации на занятиях по русскому языку как иностранному. Представлена система языковых и речевых заданий, направленных на создание вторичного текста научного стиля речи.
Шурыгина
И.
В.
, Бобнев
А.
А.
, Лобан
О.
В.
, Тимшин
Т.
Э.
, Трегубова
У.
А.
«Тайна крафтовой бумаги»: коллекция интерактивных обложек для классических литературных произведений XIX века по программе для 9–10-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37920
В настоящее время существует следующая проблема: школьники не заинтересованы в чтении классических произведений русской литературы. Вследствие этого понижается уровень освоения школьниками программы по литературе. Данная проблема побудила нас создать проект, целью которого является повышение интереса учащихся к изучению школьной программы по литературе. Таким образом, продуктом проекта будет являться коллекция обложек для классических произведений, которые изучаются в 7–11-го классах, с аннотацией и QR-кодом, при переходе на который пользователи смогут узнать интересные факты о писателе. Представленная статья будет полезна обучающимся среднего звена, а также учителям.
