Ключевое слово: «бастауыш білім»
Өтегенова Ә. А., Сламбекова Т. С. Ағылшын тілі сабағында бастауыш сынып оқушыларының оқу белсенділігін арттыруда саралап оқытудың тиімділігі // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Ә. А. Өтегенова, Т. С. Сламбекова
Ә. А. Өтегенова, Т. С. Сламбекова
Мақалада ағылшын тілі сабағында оқу белсенділігін арттыратын педагогикалық технологиялар туралы айтылады. Бастауыш сынып оқушыларының оқу белсенділігін арттыру, тіл үйренуге деген мотивациясын тұрақты ету кешенді жұмысты талап етеді. Жаңартылған білім беру мазмұнына сай оқушыны жеке тұлға деп танып, соған бағытталған білім беру үрдісі жүру керек. Осы орайда саралап оқытудың тиімділігі білім беру процесінде дәледенген болатын. Саралап оқытудың тарихы мен зерттелуіне де тоқталып өттік. Мақалада бастауыш сыныптағы ағылшын тілі сабағында саралап оқытуды қолданудың әдістемесі көрсетілді. Саралап оқытудың оқу белсенділігін арттыру үшін қолдану керектігі тұжырымдалды.
Куспанова Г. К. Қазақ тілі сабақтарында зерттеушілік сұрақтарды қолдану арқылы жаңа тақырыпты меңгерту жолдары // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 296–300. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Г. К. Куспанова
Г. К. Куспанова
Мақалада қазіргі білім беру жүйесінде маңызды рөл атқаратын диалогтік оқытудың зерттеушілік әңгіме (зерттеушілік сұрақ) тәсілінің бастауыш сыныпта жаңа тақырыпты меңгертудегі маңызы сөз болады. Зерттеушілік сұрақтардың оқушы мен мұғалім үшін тиімділігі әр түрлі әдебиеттерге шолу жасау арқылы жинақталып, зерттеушілік сұрақты қазақ тілі сабақтарында ұсынудың тиімді жолдары мен әдістері беріледі.
Ключевые слова:
диалог, әдіс-тәсілдер, қазақ тілі, бастауыш білім, диалогтік оқыту, зерттеушілік сұрақ, жаңа тақырып, сұрақ-жауап
