Ключевое слово: «бессистемный характер»

Орлосова С. А. Развитие контрольно-оценочной самостоятельности у обучающихся на уроках русского языка в 3-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Современные педагоги поставили перед собой ряд задач для достижения основных целей образования, одной из них является формирование навыков самостоятельной работы, саморазвития, самоконтроля. Следует отметить, что продуктивность, успех обучения во многом зависит от условий, которые педагоги создают учащимся. Создание комфортных условий способствует повышению интереса к обучению, успешному формированию у детей контрольно-оценочная самостоятельности.