Ключевое слово: «билингвальные умения»
Шиганова Г. А., Свиридова А. В. ФОРМИРОВАНИЕ БИЛИНГВАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ – НОСИТЕЛЕЙ ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ СРЕДСТВАМИ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Г. А. Шиганова, А. В. Свиридова
Г. А. Шиганова, А. В. Свиридова
В статье определены актуальные проблемы формирования билингвальных умений у младших школьников, которые являются носителями как тюркского, так и русского языков, обучающихся в русскоязычной школе. Цель статьи заключается в описании и обосновании применения фразеологического материала в обучении детей, не владеющих или недостаточно владеющих русским языком. Доказана роль изучения фразеологизмов при формировании языковой картины мира у детей – носителей тюркских языков.
Ключевые слова:
языковая картина мира, языковая личность, фразеология, билингвы, билингвальные умения
