Ключевое слово: «биосфера»

Благодаря современным научным разработкам и технологиям, учёные могут определить состояние биосферы, сложные законы её функционирования и развития. Проблема воздействия деятельности человека на экологическую среду волнует не только научное сообщество, но и обычное население, политиков, правительства различных стран. В данной статье изложены факты возросшего влияния человечества на биосферу, которые могут привести к необратимым негативным последствиям.

В известной работе группы Д. Медоуза «Пределы роста» [6] производство продовольствия считалось достаточно некритичным ограничением экономического роста. Предполагалось, что возможно увеличение посевных площадей на 24%, широкое использование удобрений, пестицидов, поливного земледелия и т. д. Действительно, в 70-х годах подобная стратегия получила название «зеленой революции» и в значительной степени сняла – на первых порах – напряженность в обеспечении продовольствием. Но никто не предполагал, что общее экономическое и социальное развитие приведет, в том числе, и к удвоению народонаселения Земли за последние 50 лет и главным образом за счет стран третьего мира, чьи возможности в обеспечении стратегии «зеленой революции» были весьма ограниченны. Тяжелейшие последствия подобных ограничений производства продовольствия в Центральной Африке и на Африканском роге хорошо известны. Цель данной работы – дать оценку почвенному потенциалу России как одному из факторов предела для экономического роста страны.

В статье рассмотрены причины и последствия антропогенного влияния на биосферу, через законы термодинамики.

С течением времени из-за деятельности человека многие виды животных и растений оказались на грани исчезновения. Для сохранения природного многообразия следует систематизировать правовые основы охраны животных и растений, а также принять меры к повышению эффективности действия правовых норм в этой сфере.

На сегодняшний день проблема загрязнения окружающей среды является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем о простых шагах, которые каждый может предпринять для защиты окружающей среды. Школьники посредством викторины узнают о загрязнении природы и влиянии на человека. Разработка может быть полезна классным руководителям.