Ключевое слово: «биоэквивалентная лексика»
Пронина
Е.
В.
Лингвострановедческая адаптация как ведущая технология создания учебных текстов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40293
В статье подробно рассматривается ведущая технология лингводидактики – создание учебного текста посредством лингвострановедческой адаптации, состоящей из следующих этапов: определение и прогнозирование ведущих страноведческих тем; анализ существующей в исходных текстах страноведческой информации, лингвострановедческая правка и редактирование текста, создание продуманной системы комментариев: непосредственно в тексте, после текста, параллельно с текстом.
Е. В. Пронина