Ключевое слово: «будущий воспитатель дошкольного образовательного учреждения»
Листопад
А.
А.
Концептуальная модель формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 5 (май).
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15144.htm
А. А. Листопад
Обосновывается актуальность проблемы формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Представлена концептуальная модель формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Проанализированы структурные элементы концептуальной модели формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Листопад
А.
А.
Формы организации учебной деятельности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений по формированию профессионально-творческого потенциала //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 6 (июнь).
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15173.htm
Анализируются проблемы творчества в истории педагогики. Рассматриваются особенности творческого подхода в образовании. Обосновывается актуальность проблемы формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Представлены и проанализированы формы организации учебной деятельности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений по формированию профессионально-творческого потенциала.
