Ключевое слово: «видеоконтент в обучении»
Колыхалова А. А., Сокольникова К. С. Сергей Есенин в Рязани: образовательная виртуальная экскурсия по городу на английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. А. Колыхалова, К. С. Сокольникова
А. А. Колыхалова, К. С. Сокольникова
В статье рассматривается методический потенциал авторского студенческого видеоконтента для реализации регионального компонента при обучении иностранному языку. Авторы анализируют проект коротких видео, посвященных историческим маршрутам города Рязани. Выявлено, что использование локальной истории в рамках учебного процесса способствует формированию межкультурной компетенции. Разработанные задания включают ролевые сценки и составление монологов о творческом наследии поэта. В статье описывается применение материалов на дотекстовом, текстовом и послетекстовом этапах, включая отработку навыков просмотрового и изучающего чтения. Представлена модель организации экскурсии на английском языке с учетом возрастных особенностей. Именно такой подход обеспечивает устойчивую мотивацию к изучению английского языка.
Ключевые слова:
обучение английскому языку, краеведение, региональный компонент, экскурсия, видеоконтент в обучении
