Ключевое слово: «виртуальный читательский дневник»
Шемякина Э. У. Организационно-педагогические условия повышения мотивации младших школьников к чтению средствами современных информационно-коммуникационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются методы и приемы повышения мотивации младших школьников к чтению средствами современных информационно-коммуникационных технологий. Система работы основана на использовании специально организованного виртуального пространства – блога класса как виртуального читательского дневника.