Ключевое слово: «внедрения»
Дашевская Л. К. Игры – как методическая система обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 27–28. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770487.htm
Л. К. Дашевская
В данной статье рассматривается умственные способности учащихся, их воображение, внимание, память дидактические игры способствуют непроизвольному усвоению и запоминанию учебного материала. Статья предназначена для преподавателей, мастеров производственного обучения, внедряющих активные методы обучения.
