Ключевое слово: «внутрипредметные связи»
Горев
П.
М.
Приобщение школьников к опыту творческой деятельности по математике через систему задач, реализующих интегративные связи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2011. –
2 квартал 2011.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2011/11201.htm
П. М. Горев
В статье описываются четыре вида учебной деятельности школьников, последовательное осуществление которых дает возможность приобщить учащихся к опыту творческой математической деятельности. Раскрываются некоторые методические аспекты обучения математике на внеклассных занятиях в контексте реализации внутрипредметных и межпредметных связей на примере изучения темы «Графы».
