Ключевое слово: «военно-воздушные силы»
Глазунов В. М., Одиноков В. Е., Попов Г. А. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ЛЁТНОГО СОСТАВА В ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛАХ США // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В. М. Глазунов
В статье рассматриваются попытка показа многоуровневой подготовки летного состава в военно-воздушных силах Соединенных Штатов Америки, пути получения первичного офицерского звания, прохождения военной службы от курсанта до бригадного генерала.
Петелина М. Ф., Гмызина Д. М., Козлова О. К., Корзоватых Ю. М., Малышева Е. В. «На защите Родины»: серия настольных игр как способ более подробного ознакомления учеников кадетских классов с видами и родами Вооруженных сил Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В условиях современного мира, где вопросы национальной безопасности и обороны становятся все более важными, необходимо уделять особое внимание воспитанию патриотизма и осведомленности молодежи о вооруженных силах. Это особенно актуально для учеников кадетских классов, которые в будущем могут выбрать военную карьеру или службу в армии.
Целью данной статьи является анализ эффективности использования серии настольных игр для более подробного ознакомления учеников кадетских классов с видами и родами Вооруженных сил Российской Федерации; определение действенности настольной игры, способствующей повышению интереса и знаний учащихся о военной структуре и задачах различных родов войск.
В результате исследования выяснилось, что настольные игры являются эффективным инструментом для повышения интереса и вовлеченности учеников в изучение военной тематики. Они помогают лучше понять структуру и задачи различных родов войск, таких как сухопутные войска, военно-воздушные силы, военно-морской флот. Кроме того, настольные игры развивают навыки командной работы, стратегического мышления и принятия решений, что особенно важно для будущих военных специалистов. Статья предназначена для педагогов, методистов и родителей, заинтересованных в инновационных методах обучения. Она будет полезна для разработки и внедрения новых образовательных программ, направленных на патриотическое воспитание и профессиональную ориентацию молодежи. Результаты исследования могут быть использованы для создания и адаптации учебных материалов, а также для повышения эффективности образовательного процесса в кадетских классах.
