Ключевое слово: «воспитание и развитие детей овз»
Скрябина О. А., Матанцева Т. Н. Арт-терапия как метод психолого-педагогической помощь детям с ограниченными возможностями здоровья – обучающихся высших учебных заведений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 109–111. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56486.htm
О. А. Скрябина
Показана роль искусства в воспитании и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сделана попытка объяснить условия развития и связь арт-технологии с обучением, развитием, формированием познавательных процессов у студентов с ОВЗ – обучающихся вузов. Проведена параллель концепции Л.С. Выготского «системного социогенеза высших психических функций» как основного (онто)генетического закона развития и показана важность этого принципа со стороны искусства и механизм влияния арт-терапевтических методик на развитие психических функций.
