Ключевое слово: «воспитательно-образовательный процесс»

УЧЁТ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМПЕРАМЕНТА ДОШКОЛЬНИКОВ В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ
Мордасова М. Н. , Рамазанова Л. В. , Войтова С. В. УЧЁТ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМПЕРАМЕНТА ДОШКОЛЬНИКОВ В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45838
Авторы: М. Н. Мордасова, Л. В. Рамазанова, С. В. Войтова
В данной статье рассматриваются особенности темперамента дошкольников и их учет педагогами в воспитательно-образовательном процессе ДОУ, что позволяет создать комфортные условия для развития, обучения и социализации детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: обучение, воспитание, психофизиологические особенности, воспитательно-образовательный процесс, особенности темперамента дошкольников
Методическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в семье с преимущественным использованием цифровой среды
Бойкова М. Б. , Курдюков Б. Ф. , Бондарева С. А. Методическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в семье с преимущественным использованием цифровой среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46941
Авторы: М. Б. Бойкова , Б. Ф. Курдюков , С. А. Бондарева
В статье рассматривается психолого-педагогическая проблема формирования информационного пространства взаимодействия семьи и образовательной организации, включающая в себя обмен между субъектами взаимодействия, достоверной, актуальной социально-педагогической информацией.
Ключевые слова: педагогическое сопровождение, семейное воспитание, дошкольное образование., цифровая среда, воспитательно-образовательный процесс
Программа развития цифровых компетенций педагогов дошкольных образовательных организаций
Богатырева Е. Н. , Ходырева Е. А. Программа развития цифровых компетенций педагогов дошкольных образовательных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47013
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: Е. Н. Богатырева, Е. А. Ходырева
Статья посвящена актуальным вопросам развития цифровых компетенций педагогов дошкольных образовательных организаций. Рассматриваются проблемы недостаточного уровня подготовки педагогов в сфере использования цифровых технологий, ограничения методик повышения квалификации и сложности выбора эффективных цифровых инструментов для внедрения в образовательный процесс. Предлагается специальная программа, основанная на методологии Agile. Приводится опыт реализации программы в дошкольных организациях города Сосногорска, отмечаются положительные результаты диагностики, свидетельствующие о значительном улучшении уровня цифровых компетенций педагогов и эффективности их профессионального взаимодействия.
Ключевые слова: цифровые технологии, дошкольные образовательные организации, цифровые компетенции, воспитательно-образовательный процесс, методика agile