Ключевое слово: «геймифицированное обучение иностранным языкам»
Ларькина
К.
О.
Роль личности преподавателя в геймифицированном обучении иностранным языкам //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46687
Автор:
К. О. Ларькина
К. О. Ларькина
В статье рассматриваются личностные качества преподавателя, способствующие успешному и эффективному применению приёмов геймификации на занятиях по иностранному языку. Также обуславливается связь геймификации как метода обучения с идеями гуманной педагогики. Автор приходит к выводу о значимости таких личностных характеристик педагога, как стремление к профессиональному самосовершенствованию, высокий эмоциональный интеллект, наличие творческих способностей и т. д.
