Ключевое слово: «геймифицированное обучение иностранным языкам»
Ларькина К. О. Роль личности преподавателя в геймифицированном обучении иностранным языкам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
К. О. Ларькина
К. О. Ларькина
В статье рассматриваются личностные качества преподавателя, способствующие успешному и эффективному применению приёмов геймификации на занятиях по иностранному языку. Также обуславливается связь геймификации как метода обучения с идеями гуманной педагогики. Автор приходит к выводу о значимости таких личностных характеристик педагога, как стремление к профессиональному самосовершенствованию, высокий эмоциональный интеллект, наличие творческих способностей и т. д.
