Ключевое слово: «гер-меневтическая цепочка»
Нечаева
С.
В.
Современный урок в свете требований новых образовательных стандартов. Герменевтическая модель как способ достижения метапредметных результатов на примере урока истории «Древние германцы» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S15.
– С. 25–29.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76178.htm
С. В. Нечаева
Анализируется проблема формирования метапредметных результатов в рамках введения новых ФГОС. Основной предмет – герменевтическая модель как способ достижения метапредметных результатов, которая раскрывается на при-мере урока истории в 6-м классе по теме «Древние германцы». Данная модель рассматривается в контексте интеграции инновационных подходов и технологий в преподавании истории в средней школе для реализации новых ФГОС.
