Ключевое слово: «гетерогенность»

Григорьев А. Б. Автореферентная эвристика творческого акта как парадигма задачника по философии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65521.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Предлагаемый задачник по философии «Сборник основных вопросов и проблем философии» написан в размерности таких четырёх элементов культуры мышления, как эвристический вопрос, диалектическое противоречие, разрешение противоречия и предельная неразрешимая проблема. Учебное пособие состоит из трёх частей, первая из которых представляет собой мыслящее незнание в форме вопрошания, вторая – озадаченное размышление, ведущее от вопроса к ответу, а третья – задание по обоснованию конкретной неразрешимости относительно определённых тем философии и два примера этого.
Казанцева В. А. Гетерогенность и социальное неравенство в начальной школе – актуальная проблема современности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95627.htm.
В статье рассматривается проблема взаимодействия учащихся разных национальностей. Предлагаются формы и методы работы учителям в многонациональном классе, а также рекомендации для устранения проблемы гетерогенности и социального неравенства в современных школах.