Ключевое слово: «государственная программа»

Лукинов А. Л. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24592
В статье рассматриваются правовые основания в организации патриотического воспитания в нашей стране, а также его современное состояние и взгляды на патриотизм, как на сложную, комплексную и уникальную характеристику личности.
Васенина Е. А. , Погребная О. В. ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41292
В статье приведено обоснование важности пространственного развития Ханты-Мансийского автономного округа. Рассмотрена концепция развития округа до 2036 года, а также выявлены возможности и угрозы данной отрасли. Данная статья позволяет осознать значимость пространственного развития и её роль для страны в целом.
Кинаш А. А. , Ольшанская А. А. , Погребная О. В. КОМПЛЕКСНОЕ РАЗВИТИЕ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41301
В статье рассмотрены вопросы комплексного развитие сельских территорий Ростовской области. Отражены вопросы участия Ростовской области в мероприятиях госпрограммы по комплексному развитию сельских территорий.
Митина С. В. , Адоняева О. А. , Иванов А. Д. , Сергеева С. А. , Цинская В. Р. , Монахова Ю. А. Патриотическое воспитание на комбинированных уроках физики с историей для обучающихся в образовательных учреждениях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47363
В связи с тем, что мы наблюдаем в системе воспитания «провал» в ее деятельности: у ребят возросло нежелание учиться, работать, увеличилась подростковая преступность, хулиганство. Педагоги упускают из виду главное – выработать у них высшие человеческие потребности и общечеловеческие нравственные идеалы, приобщать их к творчеству. В рамках процесса обучения необходимо обращать внимание не только на передачу знаний, но и на воспитательный аспект самих предметов. Авторы статьи разработали и апробировали комбинированный урок, соединив две науки – физику и историю и считают, что подобные уроки помогут сформировать у обучающихся чувство патриотизма и получить предметные знания.